昨日，站立的同學(xué)被簡(jiǎn)老師宣布為當(dāng)天的安全班長(zhǎng)。

在絕大多數(shù)人的意識(shí)里，一個(gè)班級(jí)通常只有一名同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)。但在重慶渝北區(qū)一所小學(xué)一年級(jí)（2）班，班級(jí)里40名同學(xué)都是班長(zhǎng)，任職期限從10分鐘到40分鐘不等，包括安全班長(zhǎng)、靜息班長(zhǎng)、站隊(duì)班長(zhǎng)、午餐班長(zhǎng)……

40個(gè)班長(zhǎng)陸續(xù)誕生

“一、二、三，木頭人！”昨日下午1點(diǎn)45分，渝北某小學(xué)一年級(jí)（2）班的教室外笑聲不斷。小朋友們有的玩游戲、有的畫畫……玩得不亦樂(lè)乎。同時(shí)，一身紫色格子襯衣裙的班主任簡(jiǎn)老師也在教室內(nèi)外穿梭，雙眼一刻也不離開學(xué)生。

“要乖喲，老師上課就會(huì)宣布誰(shuí)是今天的安全班長(zhǎng)?！焙?jiǎn)老師不時(shí)摸摸學(xué)生的頭，提醒他們不要玩得太瘋狂。

下午第一節(jié)課是音樂(lè)課。臨上課前，楊晴和往常一樣，預(yù)先站到了講臺(tái)上。“作為安全班長(zhǎng)，我們應(yīng)該做到不追趕打鬧，輕聲慢步靠右行。”簡(jiǎn)老師宣布，當(dāng)天有資格成為安全班長(zhǎng)的是教室左邊兩豎排的10名同學(xué)，“因?yàn)楫?dāng)其他同學(xué)在外面玩耍時(shí)，他們安靜地在教室內(nèi)畫畫、折紙?！?/p>

“要上課了，我們開始靜息?？凑l(shuí)做得又快又好，就將成為今天的靜息班長(zhǎng)?！焙?jiǎn)老師剛說(shuō)完，全班同學(xué)立即趴在書桌上，埋頭作靜息狀。“大家表現(xiàn)得非常好，尤其是前一、二排的同學(xué)，所以你們是今天的靜息班長(zhǎng)?！焙?jiǎn)老師同時(shí)不忘提醒靜息班長(zhǎng)做好帶頭作用。

下午2點(diǎn)，第一節(jié)課的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)拉響。靜息的全班同學(xué)立即涌到教室后門，小伙伴們擠成一團(tuán)，各自摸著腦袋，尋思自己究竟站哪兒?！拔覀兡猩慌?，女生一排，按高矮次序站隊(duì)，記著隊(duì)列相鄰?fù)瑢W(xué)的位置?！?/p>

“老師，我站好了。”6歲的吳浩然率先向老師邀功。“嗯，不錯(cuò)，你是我們班今天第1個(gè)站隊(duì)班長(zhǎng)，要提醒周圍的同學(xué)站好喲。”“老師，我找到旁邊的同學(xué)了。”“老師，你看我站得怎么樣?”隨之，第2個(gè)、3個(gè)……40個(gè)站隊(duì)班長(zhǎng)陸續(xù)誕生。

下午2點(diǎn)10分，小朋友們手拉著手，邁著整齊的步伐向音樂(lè)教室走去。

每天評(píng)選8次，人數(shù)不限

安全班長(zhǎng)、靜息班長(zhǎng)、站隊(duì)班長(zhǎng)……每類型的班長(zhǎng)人數(shù)還不止一個(gè)。想來(lái)一個(gè)班哪兒有這么多班長(zhǎng)？對(duì)此，簡(jiǎn)老師笑稱，只要你表現(xiàn)優(yōu)秀，哪怕僅是下課10分鐘，也可以在一年級(jí)（2）班成為一名光榮的班長(zhǎng)。

簡(jiǎn)老師對(duì)自己的班規(guī)進(jìn)行了如下解釋：每天早上8點(diǎn)30分至8點(diǎn)50分，會(huì)在班級(jí)評(píng)選早讀班長(zhǎng)；上課期間，根據(jù)學(xué)生的當(dāng)堂表現(xiàn)，評(píng)選書寫班長(zhǎng)；上午一二節(jié)下課后，評(píng)選大課間排隊(duì)班長(zhǎng)；11點(diǎn)30分至12點(diǎn)40分，根據(jù)午餐食用情況，評(píng)選午餐班長(zhǎng)。

午飯至下午1點(diǎn)50分，依據(jù)不在校園內(nèi)追趕打鬧，不踩踏草坪的原則，評(píng)選安全班長(zhǎng)；下午1點(diǎn)50分至2點(diǎn)，看誰(shuí)上課前安靜地最快，評(píng)選靜息班長(zhǎng)；下午2點(diǎn)40至45分的時(shí)間屬于保健操時(shí)間，誰(shuí)姿勢(shì)規(guī)范即為眼保健操班長(zhǎng)；下午4點(diǎn)30分以前，站隊(duì)放學(xué)，如果你站得最快，且保持安靜，那么就是站隊(duì)班長(zhǎng)。

簡(jiǎn)老師說(shuō)，自己評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)分為兩塊，一是進(jìn)步較大的同學(xué)，還有就是做得最好的同學(xué)。如果當(dāng)天成為班長(zhǎng)，她會(huì)在教室后方的照片墻貼上一張紅色的圓形貼紙。她表示，如果擁有了5張貼紙，就可以在老師處換一個(gè)“超級(jí)明星證”。而“超級(jí)明星證”可以在班級(jí)的文具超市里換購(gòu)一支鉛筆。

這個(gè)制度只在一年級(jí)推行

“幼兒園剛進(jìn)入小學(xué)的這群小朋友無(wú)論做任何事情，都充滿了激情，而且興趣度極高。但因?yàn)槟挲g太小，他們都存在注意力不集中，自我約束力差的一面。”基于此，在接手一年級(jí)班主任一職時(shí)，簡(jiǎn)老師想出了以上“各類班長(zhǎng)”的評(píng)選辦法。

昨天，6歲的劉淵明被評(píng)為了安全班長(zhǎng)。前一天，他還因?yàn)椴忍げ萜罕焕蠋熍u(píng)?！拔以僖膊粫?huì)踩踏草坪了，我要當(dāng)安全班長(zhǎng)，還會(huì)監(jiān)督其他的同學(xué)?！?/p>

“不要說(shuō)話了，你應(yīng)該像我一樣靜息，雙手平放在書桌上?！币?yàn)楸憩F(xiàn)出色，7歲的楊麟已經(jīng)連續(xù)兩周成為靜息班長(zhǎng)了。自從成為靜息班長(zhǎng)后，每次上課前，他都會(huì)跑到講臺(tái)上高喊一聲：“靜息時(shí)間到！”

簡(jiǎn)老師坦言，多人、每天班長(zhǎng)制度只會(huì)在學(xué)生年齡尚幼的一年級(jí)推行。等到二年級(jí)后，她打算讓班級(jí)40名同學(xué)每人申請(qǐng)一個(gè)班級(jí)職位，并一學(xué)期進(jìn)行一次換屆。