轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)動(dòng)手能力

才是求職制勝之道

“從現(xiàn)在的教育情況來看，在專業(yè)人才培養(yǎng)上，在專業(yè)對(duì)市場(chǎng)適應(yīng)性上還需要調(diào)整?！?/p>

王建華說：“比如說，現(xiàn)在有的技術(shù)企業(yè)就反映，招聘來的專業(yè)大學(xué)生連基本的數(shù)控機(jī)床的操作使用都不熟悉，動(dòng)手能力差?！蓖踅ㄈA說：“這就需要教育機(jī)構(gòu)在傳授書本知識(shí)時(shí)，也要兼顧學(xué)生的心態(tài)，讓孩子們做好從白領(lǐng)向藍(lán)領(lǐng)的轉(zhuǎn)變，不要眼高手低，增強(qiáng)動(dòng)手能力才是求職的制勝之道。”

另外，大學(xué)生就業(yè)時(shí)不要忽視一些灰領(lǐng)職業(yè)。王建華說：“灰領(lǐng)是指既有比較高的理論素養(yǎng)與知識(shí)水平，又具有比較強(qiáng)的操作能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才。像金融保險(xiǎn)、各種咨詢服務(wù)業(yè)、中介機(jī)構(gòu)等以知識(shí)和高科技應(yīng)用為特點(diǎn)的現(xiàn)代第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員，都是企業(yè)比較急需的人才。

“年輕人有理想、有抱負(fù)是可以理解的，想干大事業(yè)必須從最底層次干起，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地地工作?！蓖踅ㄈA說：“必須要實(shí)實(shí)在在地工作，接受到鍛煉和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮熏陶，之后才能夠?qū)ふ覚C(jī)會(huì)，不要妄想一夜就能當(dāng)老板，不要設(shè)想一夜就能腰纏萬貫。”

代表談創(chuàng)業(yè)>>

人才培養(yǎng)模式需改革 高?？梢源罱ㄐＦ笃脚_(tái)

“大學(xué)生本身要有清晰的自身定位和務(wù)實(shí)的擇業(yè)觀，積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以提高能力為目的，積累工作經(jīng)驗(yàn)?！比舜蟠碲w驥民表示，長(zhǎng)遠(yuǎn)解決大學(xué)生就業(yè)難的“治本”之道，必須以調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和深化高教改革為重點(diǎn)，同時(shí)通過用人機(jī)制、保障機(jī)制等全方位的社會(huì)改革，多方合力創(chuàng)造公平、良好的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

省人大代表李國(guó)慶說：“近幾年，大學(xué)畢業(yè)生找工作很難，我覺得大學(xué)生們可以試試自主創(chuàng)業(yè)?！?/p>

“學(xué)校除了給學(xué)生們提供就業(yè)信息外，還可以為學(xué)生們提供創(chuàng)業(yè)咨詢或平臺(tái)，與企業(yè)形成對(duì)接，同時(shí)，學(xué)校不僅可以引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，也可以借助政府部門的力量，利用創(chuàng)業(yè)園等基地，為大學(xué)生們搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)?！?/p>

李國(guó)慶說：“其實(shí)，高校和政府部門非常鼓勵(lì)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而且產(chǎn)品有技術(shù)壁壘和市場(chǎng)前景的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?！?/p>

建議有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生 要利用好政策優(yōu)勢(shì)

“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不僅需要有熱情、恒心、耐心和冷靜的思考，更需要積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力?！崩顕?guó)慶說：“作為一名大學(xué)生，在創(chuàng)業(yè)初期中難免會(huì)遇到困難，可以嘗試和不同專業(yè)的同學(xué)來一起創(chuàng)業(yè)，形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)業(yè)，一起積累經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

此外，大學(xué)畢業(yè)生們要利用好我省的政策優(yōu)勢(shì)嘗試創(chuàng)業(yè)。

長(zhǎng)春市圍繞突出發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和幸福長(zhǎng)春建設(shè)，制訂了創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作五年規(guī)劃，它的目標(biāo)就是完善政策措施，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，搭建服務(wù)平臺(tái)，健全服務(wù)體系，建立責(zé)任制度和考核體系，探索建立新形勢(shì)下以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政府協(xié)調(diào)、市場(chǎng)引導(dǎo)、社會(huì)化運(yùn)作的工作機(jī)制。

預(yù)計(jì)5年內(nèi)，長(zhǎng)春市指導(dǎo)建立100個(gè)規(guī)范化創(chuàng)業(yè)孵化基地，成功孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3000個(gè)以上，培養(yǎng)選拔并成功扶持1000名“草根創(chuàng)業(yè)帶頭人”，引導(dǎo)扶持5萬名個(gè)人創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)。

李國(guó)慶說：“無論是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生一定要在學(xué)校階段學(xué)到真本事，掌握、鍛煉好才能、技能，踏踏實(shí)實(shí)地去努力，才能取得成功?！?/p>